Olen huolissani ammatillisen koulutuksen tulevaisuudesta. Ammatillisen koulutuksen rahoituksesta leikataan noin 20 % ja hallitus on päättänyt siirtyä ns. koulutussopimusmalliin, jossa lisätään työpaikalla oppimista. Kun opetusta siirretään yrityksille, niin opiskelijan laaja-alainen osaaminen kaventuu: opitaan taitoja, joita tarvitaan ehkä vain siinä yrityksessä. Mikäli perustaidot ja yleisosaaminen jäävät heikoiksi, on vaikea siirtyä työstä toiseen ja mahdollinen työttömyysaika pitenee.
Erityisenä haasteena ovat yleissivistävät aineet eli matematiikka, äidinkieli ja vieraat kielet. Niiden opetusmääriä on vähennetty radikaalisti ja osaamisen saattaa arvioida ammattiaineiden opettaja. Yleissivistävät aineet ovat kuitenkin ratkaisevan tärkeitä, kun opiskelija haluaa jatkaa opintojaan ammattikorkeakoulussa. 30-40 % ammattikorkeakoulujen (amk) opiskelijoista tulee nykyisin ammatillista väylää pitkin. Yleissivistävien aineiden opetuksen väheneminen ammatillisissa oppilaitoksissa vaikeuttaa opiskelijoiden selviytymistä amk-opinnoissa, sillä osaaminen, mm. kielitaito ei riitä. Amkit eivät halua tarjota ammatillista väylää tuleville opiskelijoille riittäviä tukitoimia, vaan velvoittavat opiskelijoita hankkimaan itse sellaisen osaamisen, joita amk-tasoisisa opinnoissa tarvitaan. Teoriassa ammatillista väylää tulevilla opiskelijoilla on jatko-opintokelpoisuus, mutta ei käytännössä, elleivät amkit tingi osaamistasosta ja –tavoitteista.
Linkkejä:
Ammatillisesta koulutuksesta tehtävät säästöt vastaavat 3 900 henkilötyövuotta
